本书的重心是如何设计原画，注重教授读者一些实用的设计思路。同时，作者根据多年的行业经验，把对整个游戏原画行业的理解融入整本书中。

本书重心是如何设计原画，注重教授读者一些实用的设计思路，同时笔者根据多年的行业经验，将对整个游戏原画行业的讲解融入到了整本书中。

《原画设计》分基础篇和提高篇两大部分。书中分别讲述了原画的概念、透视和比例、原画的制作、人物常规动作的画法、特技效果的制作、动画的节奏等内容。原画是动作设计、flash动画、三维动画等各类设计专业的重要基础课程，它不仅适用于传统动画片的制作，更是涵盖了目前电脑高科技制作领域的方方面面，它的动作设计和编排理念已成为进入电脑二维及三维动画设计的必备知识。

随着社会的发展，艺术的表现形式也更趋于多元化、个性化。许多艺术工作者都在为更好地表现他们的艺术思想而探讨运用新的艺术表现形式。CG绘画创作就是其中的一种。 　　CG原为Computer Graphics的英文缩写。随着以电脑为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成，国际上习惯将其通称为CG。如今CG已是一个充满魅力并富于时尚感的名词，如果把美的景象描绘在电脑屏幕上，抛开传统美术表现工具和手段的表象，会很容易发现，CG艺术原来和传统美术的本质是一样的。 　　在绘画创作时，你可以有风格，有个性，不是非要画得如何写实如何细腻才叫好。“同样的方式也有许多方法去表达”，你就是你自己，不是别人，想做个艺术家就不要把你的想象局限在一点。天空和大地都属于你，你周围能感触到的一切，都是你可以联想的财富、要开发的素材。你可以用创造来赋予它们生命，希望你能从这里...(展开全部)

《力:动物原画概念设计》的作者MichaelMattesi是当代杰出的动画大师和教育家，从事动画创作近20年，具有高超的技巧和技术，参与迪士尼、梦工场等公司多部动画作品的创作。他在《力:动物原画概念设计》中讲解如何进行动物原画概念设计，书中将哺乳动物分为跖行动物、趾行动物、蹄行动物三大类，根据不同的类别介绍绘画方法。读者可以通过书中丰富而精彩的示例及简明的指导，了解如何利用节奏、形状和线条来展现动物的活力，掌握设计生动而有活力的动物原画的技术与技巧。 《力:动物原画概念设计》为未来的传统动画师、CG动画师、游戏动画师、定格动画师和网络动画师进行专业而全面的指导，可作为相关院校动画教学的参考用书。

本书作者迈克尔·马特斯是当代杰出的动画师和教育家，从事动画创作近30年，具有高水平的技巧和技术，参与迪士尼、梦工场等公司多部动画作品的创作。他在本书中讲解如何进行动物原画概念设计，书中将哺乳动物分为跖行动物、趾行动物和蹄行动物三大类，并分别介绍对应的绘画方法。读者可以通过书中丰富而精彩的示例和相关的指导，了解如何利用节奏、形状和线条来展现动物的活力，掌握刻画生动而有活力的动物原画的技术与技巧。 本书为未来的传统动画师、CG动画师、游戏动画师、定格动画师和网络动画师进行专业的指导，也可作为相关院校动画专业教学的参考用书。

《力:动物原画概念设计》的作者MichaelMattesi是当代杰出的动画大师和教育家，从事动画创作近20年，具有高超的技巧和技术，参与迪士尼、梦工场等公司多部动画作品的创作。他在《力:动物原画概念设计》中讲解如何进行动物原画概念设计，书中将哺乳动物分为跖行动物、趾行动物、蹄行动物三大类，根据不同的类别介绍绘画方法。读者可以通过书中丰富而精彩的示例及简明的指导，了解如何利用节奏、形状和线条来展现动物的活力，掌握设计生动而有活力的动物原画的技术与技巧。 《力:动物原画概念设计》为未来的传统动画师、CG动画师、游戏动画师、定格动画师和网络动画师进行专业而全面的指导，可作为相关院校动画教学的参考用书。

本书系统讨论了CMF设计方法的由来、发展现状和未来趋势，深入剖析了CMF设计方法的独特视角，完整阐述了CMF设计方法的知识框架，特别是材料与工艺与设计关联性方面的内容，具体介绍了CMF设计方法的基本规律和操作流程。从产品的色彩、材料、工艺和图纹四大要素出发以图纹并茂的手法深入浅出地揭示了CMF设计创新设计方法的原则和技巧。本书适用大专院校设计艺术类专业的师生作为教材，或从事产品设计和CMF设计的职业设计师和管理者。

本书系统讨论了CMF设计方法的由来、发展现状和未来趋势，深入剖析了CMF设计方法的独特视角，完整阐述了CMF设计方法的知识框架，特别是材料与工艺与设计关联性方面的内容，具体介绍了CMF设计方法的基本规律和操作流程。从产品的色彩、材料、工艺和图纹四大要素出发以图纹并茂的手法深入浅出地揭示了CMF设计创新设计方法的原则和技巧。本书适用大专院校设计艺术类专业的师生作为教材，或从事产品设计和CMF设计的职业设计师和管理者。

“新概念”中国美术院校设计教材系列是浙江人民美术出版社进入21世纪的又一力作，本教材系列的编撰者大都是中国美术学院毕业或清华大学美术学院早年毕业的专业教师或教授，这些书是他们十多年的设计教育理论与实践的结晶。丛书系统地保留了一些常规的教学课程，对某些陈旧的，已经不适合当今设计教学的理论观点进行了修改，更注重的在视觉设计教学领域中确定新的培养目的，强调“新概念”的教学，强调传统与现代的理论衔接，教育学生掌握传统知识，学习新颖、现代的设计手法，具备崭新的设计理念，以适应时代和社会的需要。